cycle 1

Ressources Pédagogiques
Débuter en maternelle peut être déstabilisant tant ce cycle compte de spécificités : l’émotionnel y est très prégnant, les enfants doivent apprendre à devenir des élèves, et pour l’enseignant, le métier a peu de choses à voir avec...
Ressources Pédagogiques
Les beaux jours sont arrivés et vous avez décidé de parler du printemps avec vos élèves de cycle 1 (voire cycle 2, en adaptant parfois). Seulement voilà, reste à trouver les ressources pour préparer une belle séquence sur cette saison.
Ressources Pédagogiques
Ce mois-ci, les élèves de MS ont reçu Toporama dans leur boîte à lettres. Ce matériel leur propose de découvrir les premières notions d’organisation spatiale. Leur maîtresse nous raconte la séance en...
Ressources Pédagogiques
Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe maternelle n°276 de février 2019 et du site FichesPédagogiques.
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Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit. Ce thème était le sujet d’une animation pédagogique que j’ai suivie lorsque j’étais en maternelle. Il a été très instructif et il est à la base de mon travail sur les géoplans. Je vais donc vous donner quelques liens utiles si vous souhaitez vous lancer dans ce domaine. Petite astuce, avant de débuter votre séance, laissez les jouer avec les géoplans sans consigne quelques jours ; ainsi ils ne seront pas parasités par la nouveauté et le fait de « jouer » avec les élastiques.
Actualités
Dans son rapport annuel consacré aux droits des enfants de 0 à 6 ans, rendu public en novembre dernier, le Défenseur des droits alerte notamment sur le taux d’encadrement trop faible des élèves de maternelle, « qui doit être augmenté de manière significative afin d’assurer au mieux la mise en œuvre des programmes ».
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Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban. L’hiver a commencé il y a deux semaines environ et on sera en plein dedans à la reprise. Je ne sais pas pour vous mais de mon côté, en maternelle, on va en parler. Mon idée est de travailler sur les quatre saisons au fur et à mesure de l’année car c’est un repère temporel concret à l’échelle de l’année scolaire.
Actualités
Sur le site de La Croix, on peut lire plusieurs témoignages d’enseignants de maternelle qui mettent en place dans leur classe des ateliers philo. Ainsi Johann, professeur dans une école maternelle en éducation prioritaire, anime ce type de...
Ressources Pédagogiques
Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe maternelle n°275 de janvier 2019 et du site FichesPédagogiques. Résumé : Le monstre des couleurs se sent tout...
Actualités
Le psychiatre suisse Roger Vittoz (décédé en 1925) est le créateur d’une méthode pour stimuler le contrôle cérébral par la pleine conscience de ses émotions. S’inspirant de cette méthode, deux...
Ressources Pédagogiques
Quand les élèves arrivent en petite section, tous ne dessinent pas encore. Certains gribouillent, d'autres semblent se tenir soigneusement éloignés des feuilles et feutres (ou craies) que nous mettons à leur disposition.
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Ce mois-ci, les élèves de Moyenne Section de la classe de Sophie ont testé pour vous Discolud - Nombres & quantités de 1 à 6. Avec son look de jeu de roulette, et ses jetons joliment illustrés, le matériel a rapidement...
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Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école. Les questionnaires permettent-ils réellement aux élèves de construire des compétences de lecteurs et de progresser en compréhension ? Que disent les dernières recherches à ce sujet ?
Actualités
Les fourmis, construire ensemble l’école de demain : tel est le titre d’un film d’une heure, en libre accès sur Internet, qui relate des initiatives intéressantes d’enseignants en matière d’aménagement des espaces d’apprentissages, de pédagogies innovantes et d’épanouissement de l’enfant à l’école.
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Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe maternelle n°274 de décembre 2018 et FichesPédagogiques.com. Résumé : Titou découvre Nounours, perdu dans la...
Actualités
Pandacraft édite deux kits pédagogiques clés en main pour 30 élèves, sur des thèmes du domaine Questionner le monde du vivant ». Ils présentent diverses activités à mener à partir du matériel...
Actualités
Le ministère verra son budget augmenter de 850 millions d'euros en 2019. Sont prévues la création de 1 900 postes d'enseignants dans le primaire et une diminution de 2 600 postes dans l'enseignement secondaire public. En outre, 400 postes administratifs seront supprimés...
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Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban. Apprendre la coopération me semble être un enjeu majeur de notre action dans les écoles. En effet, on constate parfois que les enfants ne jouent plus dans les cours, que les conflits semblent croitre en quantité et en gravité, etc. On se demande comment réagir, mais on peut aussi se demander comment anticiper et éviter ces situations.
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Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban. Cette année, je (re)découvre la maternelle en profondeur, notamment le graphisme. Et je n’aime pas les fiches, comme beaucoup. Par contre, j’adore les arts visuels. Du coup, parce que j’en ai besoin mais aussi parce que j’ai pensé que ça pourrait vous être utile, voici une sélection de bonnes idées à mettre en place si vous voulez travailler sur les lignes, qu’elles soient verticales, horizontales ou brisées.
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Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban. La découverte des sciences à l’école élémentaire fait partie de ces plaisirs qui font de notre profession un ravissement. Oui, mais à condition de savoir par quel bout commencer ! Eh oui, quand on se lance dans le métier, on a surtout des souvenirs (pas forcément heureux) des sciences au collège ou au lycée. Or, nos élèves sont bien plus jeunes et on nous demande pourtant de mettre en œuvre, avec eux, la « démarche scientifique » ou encore la « méthode scientifique ». D’accord, mais c’est quoi ? Et on fait ça comment ? Voici quelques ressources qui pourront vous aider (d’abord générales puis une ou deux par cycle).