L’actualité professionnelle et des ressources mises à jour pour faire classe plus facilement ! Notre volonté est de partager avec tous les acteurs de l’éducation scolaire, en lien avec l’enfance de 3 à 12 ans, des informations utiles pour simplifier votre activité professionnelle au quotidien. Rejoignez-nous et recevez la lettre professionnelle de LaClasse.fr (une newsletter par mois)

Restez informé!
Créer votre compte pour recevoir
la newsletter LaClasse.Fr

Le plan de travail en pédagogie Freinet

Article invité rédigé par Sandrine du site La trousse de Sobelle.

Un plan de travail est un document permettant d’organiser son travail individuel réalisable sur une période donnée généralement deux ou trois semaines. Ces dernières années, le terme de « plan de travail » a été repris par d’autres courants pédagogiques. Tout le monde s’y perdait. Aujourd’hui, c’est bien le plan de travail selon Célestin Freinet dont je vais vous parler. Ces plans de travail, à l’école Freinet, existent de la maternelle au cycle 3.
 



Des jeux pour apprendre les maths !

Article invité rédigé par Marine, PE.

Pourquoi jouer en maths ?

Les mathématiques sont une discipline exigeante mais qui sont nécessaires à tous. De nombreux élèves sont stressés par cette discipline, ils ont peur de se tromper ce qui les empêche souvent à s’engager dans la tâche. Les apprentissages mathématiques sont alors compromis. Les enfants aiment jouer, c’est dans leur nature. Proposer des jeux en mathématiques permet de décomplexer les élèves afin de les aider à se lancer et mettre de côté leurs peurs liées aux maths.



Mes élèves sont devenus les héros de leur histoire

David Simon enseigne à Moissac dans un grand groupe scolaire de 13 classes, situé en REP. Il est professeur des écoles depuis 7 ans et s’occupe d’une classe de CP depuis 5 ans. L’an passé, il a invité ses élèves à devenir les héros de leur propre histoire. Il s’est appuyé sur les services d’Epopia qui propose aux enfants de 5 à 10 ans de vivre et de lire des aventures personnalisables, interactives et « postales ».



Le sac à histoires

Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit.

Je souhaite vous parler aujourd'hui d'un autre formidable support vecteur de langage en maternelle et de liens école /famille : le sac à histoires. Qu’est-ce qu’un sac à histoires ? Tout simplement un sac que l'enfant emmène chez lui et qui contient un album travaillé en classe avec des jeux, des marottes etc… Ainsi il peut raconter à ses parents ce qu’il a fait en classe en ayant un support dans la main.



Le portable et l’école sont-ils conciliables ?

Le 26 septembre dernier, s’est tenue la 6ème édition de l’ASL en direct, émission web de la Fédération des Autonomes de Solidarité laïque.
Les invités traitent des problématiques du monde de l’éducation et de l’actualité.


Histoire qui fait peur - Au hasard

Une activité de production écrite ludique pour développer l'imaginaire et habituer les élèves à entrer quotidiennement dans l'écrit au travers d'activités simples et courtes qui pourront être répétées, adaptées et reproduites facilement et régulièrement.

Dans le cadre d'Halloween, nous vous proposons la version de l'histoire qui fait peur.


Ressources du mois