Plus de 150 idées illustrées et expliquées pour réaliser vos bricolages et activités manuelles autour du thème de Noël en maternelle et en primaire. (Calendrier de l'avent, personnages de Noël, flocons, bonhommes de neiges, boîtes à cadeaux, cartes de voeux...).
Enseignante depuis plusieurs années en maternelle, Delphine s'intéresse aux pédagogies alternatives, guidée par la volonté de donner envie aux enfants de venir à l'école ! Elle nous explique comment le modèle scandinave a influencé sa manière d'enseigner.
Peux-tu présenter ton parcours ?
Comptabilisant plusieurs milliers d'abonnés sur le Instagram avec son compte Trousse.2.crayons, Marie-Pierre enseigne en classe flexible depuis plusieurs années. Elle nous explique pourquoi elle est attachée à ce fonctionnement.
Plusieurs séries de puzzles sur le thème de l'automne pour les élèves de maternelle. (4, 6 et 9 pièces). Ils pourront être plastifiés ou utilisés comme exercices.
Chaque puzzle est proposé sous 4 formes différentes pour être adapté à vos attentes et au niveau des élèves :
Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban.
Les programmes de cycle 3 sont parfois déconcertants. Pour ceux qui avaient pris l'habitude de faire apprendre la carte des continents, des fleuves ou des villes, il n'est pas toujours aisé de comprendre ce qui est attendu de nous.
Cette saynète humoristico-policière constitue le point de départ d'un projet théâtre disponible au sein de La Classe n°324 et de Fichespédagogiques. Destinées aux élèves du CE2 au CM2, les activitées proposées permettron d'initier les enfants au théâtre, dans le cadre de l’éducation artistique et culturelle à l'école.
Les saisons ont toujours inspirés les auteurs. Voici une sélection de 20 poésies sur le thème de l'automne, d’auteurs connus ou non et de difficultés variables pouvant aller du CP au CM2 qui feront le plaisir des plus petits mais aussi des plus grands au moment où les feuilles se mettent à tomber.
Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit.
On parle traditionnellement de coins jeux mais j'avoue que personnellement le terme « coin » me dérange par sa connotation négative et de plus les coins jeux ne sont pas forcément aux quatre coins de la classe. Je préfère donc parler d'espaces jeux.
L'école inclusive est au cœur des préoccupations nationales en termes d'éducation. Ces dernières années, les enfants en situation de handicap sont davantage scolarisés au sein des écoles dites ordinaires et moins dans des établissements spécialisés.
Et si nous passions au vert ? Avec le dérèglement climatique et ses conséquences sur la planète toujours plus dramatiques, l'environnement constitue un défi majeur du XXIe siècle. Pour se préparer à la crise écologique à venir, nos jeunes élèves sont en première ligne ! Alors, comment les sensibiliser au sujet ?
