lecture cp

Le cartable rêveur de Carl Norac, poème star de la rentrée des classes, voyage au fil des quatre saisons avec d'autres poèmes pour former un recueil de 28 textes à lire ou réciter.

SCIENCES • CM1-CM2 : Les aventuriers du savoir (5/6). En route pour une sortie scolaire, Louis et ses amis discutent de la pluie, du beau temps… et du climat qui se dérègle ! Paul décide alors de les entraîner tout autour de la Terre pour leur montrer ce qui cause ces bouleversements. Une exploration à l'issue de laquelle ils découvriront comment lutter contre le réchauffement de la planète et ses funestes conséquences !

La collection « Viens voir ma ville » (éd. ABC Melody) invite les jeunes lecteurs à un fabuleux voyage culturel. À travers les yeux d'un narrateur‑enfant, chaque album présente une ville, ses monuments, ses coutumes et son quotidien.

HISTOIRE • CM1-CM2 : Les aventuriers du savoir (3/6). Un séisme a eu lieu au Venezuela ! L'occasion pour Paul et ses amis de partir à l'aventure dans le ventre de la Terre, planète très active, pour découvrir de quoi elle est constituée et d'où viennent séismes et volcans.

Conçus par deux orthophonistes, les livres de la collection « Une syllabe à la fois » ont pour objectif de faciliter l'apprentissage de la lecture par l'utilisation de mots choisis pour leur familiarité, leur structure syllabique et les graphèmes qui les composent.

FRANÇAIS • CP > CM2 : La grammaire en BD (6/6). Une méthode de grammaire regroupant l'ensemble des programmes de l'élémentaire, du CP au CM2. Dans ce numéro : les déterminants et les pronoms personnels.

Ce rallye lecture met en avant 13 titres de la collection « L'heure des histoires » des Editions Gallimard Jeunesse et permet d'organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°348 d'octobre 2024 et du site FichesPédagogiques.

Pour aider les élèves à tourner la page des vacances et reprendre agréablement le chemin de l'école, quoi de mieux que de les inviter à quelques lectures bien choisies sur ce thème ?

La révolte gronde chez les crayons de couleur, certains se plaignent de trop travailler, d'autres souffrent de se sentir délaissés, voire ignorés… Duncan est bien embêté !

Les « Romans Milan » accompagnent les lecteurs de 6 à 12 ans, soit dès qu'ils font leurs premiers pas en lecture autonome, vers la fin du CP, et jusqu'au début du collège. C'est une période-clé pour donner et développer le goût de la lecture.

Bibliothèque numérique inclusive développée par Mobidys, Sondo Primaire rassemble des livres de littérature choisis par des enseignants et recommandés par l'Éducation nationale.

Ce mois-ci, c'est Caroline qui a testé, avec ses apprentis lecteurs de GS, le mini syllabaire Syllabes et mots fréquents des Éditions Sedrap.

Maître Lucas présente… : Lutter contre le harcèlement scolaire. FRANÇAIS • CE1-CE2 : Rallye lecture « Max et Lili ». La célèbre collection de BD « Max et Lili » fait l'objet d'un rallye lecture portant sur 14 titres de la collection. L'occasion d'entraîner vos élèves à lire un maximum de livres en autonomie, et d'aborder quelques thématiques liées au vivre ensemble.

Avec son petit format léger, ses autocollants colorés et ses trois chouettes mascottes, ce cahier de gammes de fluence met les bouchées doubles pour motiver les élèves !

Le comportement de la girafe soulève la curiosité des autres animaux de la savane. On l’interroge. Elle dit aller voir le serpent à fenêtres ! Un soir, les animaux décident de lui emboîter le pas. Ils découvrent alors ce qu’est ce fameux serpent.

« Une syllabe à la fois » est une collection de livrets de lecture adaptés et gradués, avec de belles histoires et de vraies illustrations ! Idéals pour l'apprentissage de la lecture ou pour les faibles décodeurs plus âgés (CE2-CM1)...

Petites histoires colorées, héros à hauteur d’enfants, phrases courtes et facilement déchiffrables : la collection « Sami et Julie » est idéale pour engager votre classe de CP dans son premier rallye lecture (18 titres au total) !

Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°331 de septembre 2022 et du site FichesPédagogiques.

Quand devient-on réellement lecteur ? Chaque année, des milliers d’élèves entrent en 6e sans lire de façon fluide… On le sait, instaurer des bases dès le plus jeune âge permet de développer au mieux cette aptitude : apprendre à identifier des mots, les déchiffrer, puis comprendre des textes pour avoir envie de découvrir des albums jeunesse… Autant de défis à relever ! Devenir lecteur autonome est un processus qui s'acquiert et se poursuit durant plusieurs années scolaires. Nous avons justement quelques bonnes fiches pédagogiques à vous faire partager pour entraîner vos élèves !

Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°329 de mai 2022 et du site FichesPédagogiques.