Sur FichesPédagogiques.com : Renforcer la maîtrise de la lecture

Sur FichesPédagogiques.com : Renforcer la maîtrise de la lecture

Quand devient-on réellement lecteur ? Chaque année, des milliers d’élèves entrent en 6e sans lire de façon fluide… On le sait, instaurer des bases dès le plus jeune âge permet de développer au mieux cette aptitude : apprendre à identifier des mots, les déchiffrer, puis comprendre des textes pour avoir envie de découvrir des albums jeunesse… Autant de défis à relever ! Devenir lecteur autonome est un processus qui s'acquiert et se poursuit durant plusieurs années scolaires. Nous avons justement quelques bonnes fiches pédagogiques à vous faire partager pour entraîner vos élèves !

Devinettes à lire
CP

Ce fichier rassemble des devinettes volontairement simples, visant à exercer les enfants néolecteurs à lire de petits textes en autonomie. Sur le principe du Qui suis-je ?, après avoir lu 4 phrases descriptives, ils doivent trouver la bonne réponse parmi 4 dessins légendés. Les 28 devinettes peuvent être utilisées en autonomie ou lors de temps de délestage, dans n'importe quel ordre. Elles ont pour thèmes les animaux, les objets, les aliments, les plantes et les personnages de contes ! De quoi attiser la curiosité de vos lecteurs en herbe !

Réviser le code
CP

Véritable prérequis à la lecture de mots et de textes de plus en plus complexes, l'apprentissage du code est un défi majeur de l'année de CP. Conçu à cette fin, ce fichier, troisième d’une série de quatre, invite à travailler sur une dizaine de phonèmes de manière approfondie, à partir d'un support très imagé. Chaque son fait l’objet d’une série d’exercices pour entraîner vos élèves à maîtriser le code, de manière progressive, de la lettre à la syllabe, de la syllabe au mot et du mot à la phrase. Des exercices d’entraînement très judicieux !

Inférer, lire et comprendre
CP à CM2

Cet exercice, composé de 22 textes courts, a retenu notre attention pour aborder, aux Cycles 2 et 3, la notion d'inférence et son importance dans la compréhension des textes. Les élèves sont invités à lire une ou deux phrases courtes et à répondre à des questions sollicitant la déduction nécessaire à la bonne compréhension. Une approche amusante pour donner du sens à la lecture ! Ce support très polyvalent a de quoi plaire en proposant des activités réalisables à l'écrit ou à l'oral, seul ou à plusieurs !

Activités différenciées et compréhension de textes
CE1

Quel enseignant n'a pas d'élèves en difficulté dans sa classe ? Décoder un texte, comprendre l'implicite, repérer les bonnes informations… ces tâches s'avèrent parfois trop complexes pour certains. Pour remédier à plusieurs difficultés observées chez les élèves de CE1, cette fiche nous livre une série d'activités différenciées. Première d'une collection de sept, elle nous ouvre quelques pistes pédagogiques pour aider à la compréhension d'un texte narratif à partir d'indices ! Une ressource pertinente pour accompagner des élèves à besoins spécifiques.

Qui suis-je ?
CE1

Les fiches de la série Qui suis-je ? ont pour ambition de développer chez les élèves le plaisir de lire ! À travers des textes documentaires sur différents animaux, ils sont amenés à extraire des informations pour les réinvestir. La devinette, à la fin du texte, éveille la curiosité et incite à aller plus loin. L'environnement, l'anatomie, l'alimentation, le mode de vie de l'animal à découvrir sont décrits avec un vocabulaire et une syntaxe adaptés à cet âge. Ces fiches comportent des exercices d'entraînement à la lecture, à l'écriture, mais aussi de révision des sons et des questions de compréhension. Un dossier très ingénieux, complet et prêt à l'emploi !

Lecture suivie : Un amour de tortue
CE2

Hello Monsieur Hoppy ! Ce gentil monsieur à la retraite est amoureux de sa voisine du dessous, Madame Silver qui, elle, n'a d'yeux que pour Alfred sa tortue ! Comment le malicieux papy va-t-il réussir à conquérir sa belle ? Ce dossier nous emmène à la découverte de l'œuvre signée par deux grands noms de la littérature jeunesse, à travers 6 séances de lecture suivie : lecture silencieuse ou à haute voix, réponses rédigées aux questions, explications des mots difficiles, débat sur l'histoire… De quoi aussi étayer la culture littéraire de vos élèves !

Un rallye lecture sur la famille
CM1-CM2

Ce rallye lecture sur le thème de la famille est constitué de 20 ouvrages possédant tous des qualités littéraires manifestes et qui vont permettre à l'enfant de s'évader en restant néanmoins dans un univers proche de son quotidien. Les titres sélectionnés portent sur des sujets divers : le divorce, les relations avec les parents ou les grands-parents, les séparations et retrouvailles, la fratrie… Pour chaque livre, une fiche élève de 2 pages permet de vérifier la bonne compréhension du texte. Voici un beau panel pour étudier des œuvres sur une période dédiée.


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