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Le rallye lecture « L'aventure » comporte 5 ouvrages des éditions ZTL qui sont adaptés à la lecture pour les élèves ayant des troubles dys ou des difficultés de lecture. Ce rallye est volontairement court en termes d’ouvrages mais assez long en termes de pages...

Les projets de classe sont une vraie source de motivation pour les élèves. Ils fédèrent la classe autour d'un même objectif et ils permettent de travailler dans différentes disciplines. Mais c'est parfois compliqué à organiser, sans compter l'aspect financier.

À l'occasion de la journée Non au harcèlement !, le 8 novembre, les Editions La Classe vous proposent un dossier thématique au sein de La Classe n°333 de novembre 2022 et du site FichesPédagogiques.

Le programme d'histoire et de géographie reste assez identique en cycle 3 et en cycle 4. Les notions vont être évidement plus approfondies mais il est possible de faire un lien évident pour les élèves de SEGPA avec de nombreuses ressources de cycle 3.

Quand on évoque Lumni, la plateforme éducative numérique de l'audiovisuel public français, son nom nous rappelle la diffusion de ses émissions quotidiennes, lors du confinement du printemps 2020, pour assurer une continuité pédagogique auprès des petits et des grands.

Connaissez-vous Maître Lucas ? Sa chaîne YouTube diffuse près de 250 vidéos ludiques, en lien avec le programme des Cycles 2 et 3 et comptabilise plusieurs milliers d'abonnés ! Nous découvrons ce mois-ci le parcours atypique de cet enseignant...

L'éducation morale et civique a une place centrale dans les programmes de l'école. Depuis la circulaire du 23 juin 2016, l'apprentissage de la citoyenneté s'inscrit dans un parcours, le parcours citoyen, qui commence à l'école primaire et se poursuit jusqu'au lycée.

L'été a peu à peu laissé la place à l'automne qui s'installe... Les journées, plus courtes, se rafraîchissent et le brouillard nous surprend certains matins... Les arbres se parent alors d'une extraordinaire gamme de couleurs chatoyantes avant que leurs feuilles ne tombent...

Après une reconversion professionnelle, Émilie enseigne maintenant en maternelle depuis plus de 4 ans. Elle travaille dans une école quelque peu hors-normes car située dans un cadre exceptionnel, perché dans la montagne ! Elle nous parle des activités qu'elle met en œuvre...

Cette année, je me suis rendue au KED22, un salon de l'innovation éducative qui a lieu à Paris et qui présente tout un tas de nouveautés éducatives.

Préparer la rentrée est toujours un moment important qui demande beaucoup de travail et d'investissement. Il faut organiser la classe, créer de nouveaux outils et réaliser une quantité impressionnante de supports tels que les...

Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof. Dans ce nouvel article, je voudrais vous parler d'un sujet qui me tient à cœur et qui était le sujet de mon écrit professionnel pour le CAPPEI : les émotions. Ce sujet peut paraître futile mais il est assez capital dans la gestion de classe particulièrement dans l'enseignement spécialisé.

Dans un monde toujours plus numérique, il est essentiel que les enfants puissent développer des compétences dans ce domaine. Sophie, enseignante en CE2, a fait découvrir le codage et la programmation à ses élèves avec le jeu Osmo Coding Starter Kit, un coffret les invitant à mettre en interaction des pièces de jeu réelles et une tablette. Elle nous relate une expérience d'apprentissage unique et interactive !

LMEB, ou Les maîtresses en baskets, ce sont deux collègues (Anaïs en CM1, et Nina en maternelle), mais aussi deux copines inséparables… et hyperactives ! Après trois ans de travail, elles nous présentent ce cahier de l'élève qui nous rappelle, avec brio, que l'élémentaire peut avoir beaucoup à gagner à s'inspirer des classes maternelles.

Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10. Voici quelques ressources, qui seront utiles en ce début d'année : des ressources officielles et des idées d'activités pour les premiers jours d'école dans les 3 cycles.

Après avoir exercé quelques années en CE2, Jolène s'est lancé le défi d'enseigner en CP, en travaillant dans un système de classe flexible ! Elle nous explique les raisons pour lesquelles elle intervient sur ce niveau depuis plusieurs années, et pourquoi elle l'adore.

Instaurer un climat serein, respectueux et favorable aux apprentissages est un défi majeur à relever dès la rentrée. D'une année sur l'autre, la dynamique de votre groupe classe change, en fonction des individus qui le constituent, et la cohésion de celui-ci n'est pas toujours évidente à insuffler.

Connaissez-vous les leçons à manipuler ? Inspirées des interactive notebooks des Anglo-saxons, elles en reprennent le principe des volets à soulever, pour révéler les informations à retenir.

Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof. La rentrée approche et comme chaque année, il faut amener une dynamique de groupe mais aussi faire comprendre aux élèves la façon dont nous allons travailler tout au long des mois à venir.

Jeune enseignante en classe de GS, Yvanne est passionnée par son métier pour lequel elle se donne beaucoup ! Elle revient sans détour sur sa première année d'exercice, ponctuée par des surprises, des difficultés, mais aussi beaucoup d'expériences enrichissantes pour la suite. Un témoignage rafraîchissant !