Du 1er au 31 octobre 2025, le ministère de l'Éducation participe au Cybermois. Ce rendez-vous européen vise à promouvoir la cybersécurité auprès du grand public, dont les élèves. Plusieurs activités et ressources peuvent être utilisées en classe.
1 000 organisations sont engagées dans le cadre du Cybermois 2025, piloté par Cybermalveillance.gouv.fr. Après avoir mené une étude dans les territoires numériques éducatifs, le ministère annonce que 31 % des élèves de 9-12 ans déclarent « avoir déjà été destinataires d’un SMS frauduleux ».
Les ressources à disposition des enseignants
Une campagne de sensibilisation nationale vise les 9-12 ans, et s'accompagne d'un livret pédagogique « Le numérique, pas de panique ! ».
Le support aborde les situations courantes auxquelles les enfants peuvent être confrontés (cyberharcèlement, sites frauduleux, escroqueries, jeux en ligne, virus, hameçonnage, vols de données, etc.). L'objectif est de les aider à comprendre comment réagir face à ces situations.
À partir du CM1, un défi créatif national invite également les élèves et leurs enseignants à créer leur propre support de sensibilisation (BD, affiches, jeux, vidéos, exposés) d'ici la fin de l'année scolaire. Le ministère indique que « les meilleures productions seront valorisées sur Éduscol ».
D'autres ressources peuvent être utilisées en classe :
- L'opération CACTUS ⇒ à la suite de la simulation d’hameçonnage, les enseignants peuvent proposer une séance de sensibilisation calibrée sur 50 minutes à l'appui de ressources mises à disposition.
- le kit de sensibilisation de Cybermalveillance sous la forme de fiches pratiques modifiables pour l'adapter à vos besoins pédagogiques
- les ressources pour des usages responsables d'internet
Ces ressources s'ajoutent à d'autres, déjà publiées, comme le guide « bien grandir avec les écrans .
