terre

Ressources Pédagogiques
Voici donc la seconde partie de ce projet. Au fil des semaines, nous allons travailler avec des ballons de baudruche, découvrir le feu, le soleil, la piscine, la mare, la rivière. Nous allons fabriquer des cerfs volants, des moulins.
Ressources Pédagogiques
Pendant les vacances d'été, j'aime bien prévoir globalement mon année, avoir un fil directeur, même si je m'autorise quelques entorses pendant l'année.
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Article invité rédigé par Mapi du site Des ateliers pour l'école maternelle. L'hiver est là. Les enfants sortent de l'école, il fait nuit ou presque. Lorsque le ciel est clair, ils peuvent apercevoir la lune et les étoiles. De retour à l'école le lendemain matin, les questions pleuvent… Difficile d'expliquer ces notions à de si jeunes enfants pourtant très curieux, cependant il nous faut y répondre. 
Revue
Maître Lucas présente… : Activité interne de la Terre.
Revue
Maître Lucas présente… : Les représentations de la terre.
Ressources Pédagogiques
Le 23 avril 2021, 4 astronautes dont le français Thomas Pesquet se sont envolés dans l'espace pour rejoindre la Station Spatiale Internationale (ISS). Cet incroyable évènement peut être l'occasion d’aborder le thème de...
Ressources Pédagogiques
Le 22 avril est une date particulière puisque c'est le jour de la Terre. Depuis 51 ans, des opérations de lutte pour la préservation de la planète ou encore de sensibilisation des citoyens sont mises en place. La protection de...
Ressources Pédagogiques
Le 21 juillet 1969, au cours de la mission Apollo 11, Neil Amstrong et Buzz Aldrin foulaient pour la première fois le sol lunaire. L’année 2019 marque donc le cinquantenaire de ce moment historique ! Pour célébrer cet anniversaire, les...
Ressources Pédagogiques
Dénichés sur la toile, voici 2 documents inédits autour des planètes du système solaire. Commençons tout d'abord par un petit film du site Les Fondamentaux, de Réseau Canopé, qui nous propose un voyage dans l'espace aux côtés de Captain Julia et de Tom, son...
Revue
DOSSIERS • Activités autour de la terre. La terre est d’abord étudiée en tant qu’élément du sol, in situ et en classe : à travers des expériences à caractère scientifique, mais aussi à l’appui de recherches documentaires sur la vie végétale, l’habitat d’espèces animales, les activités humaines… Suivent des activités diverses, notamment artistiques, langagières et motrices. (PS-MS-GS),