Ressources professionnelles

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Travail en atelier en maternelle

Une nouvelle affectation en maternelle et les questions se multiplient ! Comment gérer, organiser la classe, le temps, les ateliers, les groupes. Ce n'est pas toujours facile à imaginer lorsque l'on ne l'a jamais vécu et les premiers temps sont parfois difficile pour un...
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La méthodologie de l'observation

Article invité rédigé par Onaya du site Onaya.

Vous avez dans votre classe un enfant à besoins éducatifs particuliers : dys, trouble du comportement, TSA, TDAH… et vous avez besoin de vous outiller en vue d’une entrevue famille, d’une équipe éducative, de remplir le gevasco ? Ne paniquez pas…voici quelques conseils.

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Bonnes feuilles : Kumon

"Depuis 10 ans, je rêvais de l'adapter en France..." nous confie Jean Nemo, fondateur de la Librairie des Ecoles. En 2018, mission accomplie : la collection Kumon compte déjà 8 titres, pour les enfants de 2 à 6 ans. Différenciation, réussite scolaire,...
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Portrait d’instit’ : Alexandre, prof en maternelle

Alors qu’il se destinait aux métiers du droit, Alexandre a bifurqué en cours de route et tenté sa chance comme professeur contractuel, dans l’attente de pouvoir repasser le concours d’avocat. Bien lui en a pris, tant ce nouvel habit semble taillé pour lui !...
CP
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La gestion de la classe

Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10.

La gestion de la classe, c’est un vaste programme ! Gérer le comportement, l’ambiance, l’organisation... Chacun fait en fonction de ses habitudes ou de l’école, du profil de ses élèves, du niveau des enfants, de son expérience…

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Bonnes feuilles : Enseigner en petite section

Débuter en maternelle peut être déstabilisant tant ce cycle compte de spécificités : l’émotionnel y est très prégnant, les enfants doivent apprendre à devenir des élèves, et pour l’enseignant, le métier a peu de choses à voir avec...
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Portrait d'instit' : Emilie et la pédagogie Montessori en REP

Enseignant dans l'académie de Versailles, Emilie a fait le choix de se former -en dehors des circuits institutionnels- pour proposer à ses élèves des éléments de la pédagogie Montessori. Collaboration avec des collègues, expérimentation, adaptation... elle nous...
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Bonnes feuilles : Le harcèlement expliqué aux enfants

Depuis 10 ans, Emmanuelle Piquet se bat pour former la communauté éducative à la question du harcèlement. Comment aider les victimes à s'en sortir par eux-mêmes et à se faire respecter ? Spécialiste reconnue du sujet, elle nous en dit un peu plus sur son travail et...
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Bonnes feuilles : La pleine conscience à l'école – de 5 à 12 ans -

Pratique laïque, la pleine conscience connaît actuellement un bel engouement... jusque dans certaines salles de classe ! Attention, concentration, gestion du stress, confi ance en soi, capacité de prendre soin de soi, aptitudes relationnelles : les enjeux sont multiples....
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Accueillir un enfant autiste en classe

Article invité rédigé par Onaya du site Onaya.

Aujourd’hui un individu sur 100 environ, nait avec un trouble du spectre de l’autisme donc il est fort probable que vous en rencontrerez au cours de votre carrière dans vos classes.

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Portrait d'instit' : Marie, une reconversion réussie

Architecte d'intérieur pendant 5 ans, avant de passer le concours d'instituteur, Marie témoigne aujourd'hui d'une reconversion réussie. Après 23 ans d'exercice professionnel, son plaisir d'enseigner reste absolument intact ! Tu as eu une 1ère vie...
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Portrait d'instit' : Audrey, enseignante en ULIS école

Enseignante en dispositif ULIS école, Audrey fait partie de ces nouveaux enseignants qui ont rapidement rejoint l'enseignement spécialisé. Exerçant dans l'enseignement sous contrat, elle nous expose son parcours débuté avec son master MEEF en poche... Quel est ton...