Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof.
Quand on arrive en SEGPA, on ne choisit pas forcément ses matières. Le plus souvent, on récupère des matières que certains professeurs du collège ne font pas avec les élèves de SEGPA en plus des matières importantes. C’est le cas des arts plastiques.
Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10.
Le 8 mars c’est la journée internationale des droits de la femme. Pour en parler dans nos classes, voici quelques ressources :
Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10.
J’aime beaucoup les arts plastiques car ils offrent de vrais moments de décompression aux enfants qui créent, imaginent, expérimentent... Et puis au fil du temps la classe devient de plus en plus jolie !
Article invité rédigé par Valérie, PE en CM2.
Découvert avec grand plaisir lors de mon cheminement de professeur éco-citoyenne et idéalement éthique, le groupe Facebook Profs en transition est un site web éducatif incontournable.
64 documentaires animaliers illustrés pour découvrir les animaux et leur mode de vie (MS - GS - CP).
Ces fiches vous permettront sans difficultés d’étudier les animaux les plus connus avec les élèves de la MS au CP à l’aide d’illustrations simples et de choix multiples.
Chaque fiche propose le nom de l’animal avec les différentes écritures et une illustration.
Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof.
Les tables de multiplication et leur apprentissage sont assez complexes. C’est un passage obligé au cycle 3, mais beaucoup d’élèves ne valident pas cette compétence à la fin de la 6e.
Article invité rédigé par Simha, PE en CE2
Les affichages sont la première chose que l'on voit lorsque l'on rentre dans une classe. Dans cet article, je vous propose un récapitulatif des affichages obligatoires et didactiques et quelques conseils pour de jolis affichages.
2020 est là ! Les bonnes résolutions sont là et de nouvelles idées fusent. Mais avant de nous plonger dans cette nouvelle année, découvrons les 10 ressources de a plateforme Fichespédagogiques qui vous ont le plus intéréssées.
Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof.
En SEGPA, comme dans le reste des classes où un PE peut être nommé, il est important de structurer ses cours de la même façon. Les élèves à besoins éducatifs particuliers ont besoin de repère et d’un certain cadre structurant leurs apprentissages. Pour répondre à cette attente, mes cours (qui durent 55 minutes) commencent toujours par un rituel.
Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10.
Je partage aujourd’hui un gros coup de cœur : une plateforme au top pour travailler en classe à partir de courts métrages à savoir la plateforme « films pour enfants » : www.films-pour-enfants.com
