Conforme au programme 2025 et enrichie de ressources numériques, cette nouvelle édition offre aux enseignants un outil de réflexion ainsi que des séquences clés en main pour enseigner le vocabulaire en maternelle. Micheline Cellier, maîtresse de conférences honoraire à l'Inspé Languedoc-Roussillon et directrice de ce guide, nous en présente les grandes lignes.
Quel est l'objectif de cette nouvelle édition ?
L'objectif essentiel de l'école maternelle est l'acquisition d'un langage oral organisé, pourvu d'une syntaxe correcte et d'un lexique suffisamment étendu pour pouvoir comprendre et s'exprimer. Cette acquisition va déterminer la réussite scolaire des enfants en lecture et écriture dès le CP mais aussi, à plus long terme, leur place dans la société. Les enjeux sont décisifs. Or, les modèles familiaux sont très hétérogènes. Il est donc idéologiquement important de compenser les fortes inégalités familiales par un enseignement efficace du langage, dès les plus petites classes. Il faut sortir de l'idée que la simple immersion dans la vie et dans la communication suffit : non, le vocabulaire s'enseigne et de manière structurée, ce à quoi s'emploie ce livre.
Comment enseigner le vocabulaire ?
Le lexique est un ensemble pléthorique donc difficile à saisir, mais sa didactisation est largement possible à travers de grands principes : éviter les termes isolés ; travailler sur des mots en réseau (des synonymes ou antonymes, des termes relevant d'un champ lexical ou d’une catégorie...) ; construire des outils pour structurer l'apprentissage et permettre la mémorisation des termes ainsi que leur réemploi. Il faut donc viser un apprentissage explicite, systématique et programmé.
Comment prendre en main cet ouvrage ?
Chaque notion lexicale est expliquée et fait l'objet de séquences pédagogiques adaptées aux différents niveaux, testées dans de nombreuses classes et dans des contextes diversifiés. Ce sont des séquences clés en main qui comportent les objectifs, le corpus de mots à faire apprendre, le déroulé de toutes les séances et tous les outils à télécharger en ressources numériques. Elles tiennent compte des démarches d'appropriation par des tris et des manipulations, de mémorisation grâce aux outils récapitulant les mots à apprendre, et de réactivation par des phases de reprise et des jeux qui favorisent l'ancrage des savoirs.
Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle, de Micheline Cellier
Éditions Reitz, 40,50€
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