Cinq ans après la création du Conseil d’évaluation de l'école, « près de 90 % des établissements du 2nd degré ont été évalués », indique le nouveau directeur Charles Torossian, dans le bilan 2025 paru le 16 février 2026. Dans le 1er degré, où la démarche s'est déployée plus tard, 54 % des écoles ont été évaluées.
Rappelons que cette démarche d'évaluation, qui porte sur quatre thèmes (les apprentissages et parcours des élèves, le climat scolaire, le fonctionnement de l'établissement et les partenariats), repose sur :
- une auto-évaluation ;
- une évaluation externe ;
- un rapport final qui enclenche le projet d'école ou d'établissement.
Dans le premier degré, et alors que le Snuipp-FSU continue de demander l'arrêt de ces évaluations, qu'il juge trop chronophages, « la part d'écoles qui ont effectué une auto-évaluation puis ont eu une évaluation externe s'élève à 19 % » en 2024-2025. Ce qui porte à 54 % la proportion d'écoles évaluées depuis le début de la démarche, commencée en 2021-2022, et déployée plus largement l'année d'après, rappelle le bilan.
Le bilan pointe des marges de progrès sur l'utilisation des indicateurs et analyse les rapports au regard de l'équité.
