2 collègues enseignantes proposent un outil clé en main, photocopiable, consacré à l’étude de la langue[1] pour le cycle 3.
8 fiches avec des images (métiers et sports) à décrire à l'aide de phrases simples en utilisant le vocabulaire donné pour travailler la production écrite au Cycle 2 (CP et CE1).
Ces 8 fiches vous permettront de travailler la production de manière ludique avec vos élèves. Elles conviendront autant aux élèves à l’aise avec l’écrit qu’aux élèves en difficulté.
Article invité rédigé par Simha, PE en CE2
Les affichages sont la première chose que l'on voit lorsque l'on rentre dans une classe. Dans cet article, je vous propose un récapitulatif des affichages obligatoires et didactiques et quelques conseils pour de jolis affichages.
2020 est là ! Les bonnes résolutions sont là et de nouvelles idées fusent. Mais avant de nous plonger dans cette nouvelle année, découvrons les 10 ressources de a plateforme Fichespédagogiques qui vous ont le plus intéréssées.
Lors de la rentrée 2019, le facteur a déposé chez les Petits et Moyens de Sophie la boîte Matrica, diffusée par Asco & Celda. Comment cet outil de motricité et de création de mosaïque a-t-il été accueilli en classe ? Notre collègue nous dit tout…
« Tous les grands chefs cuisiniers ont commencé avec des recettes… » nous glisse Alain Corneloup en préambule de l’interview consacrée à son dernier ouvrage. Son livre, écrit avec un sens inné de la formule, aborde en effet avec acuité la question fondamentale de la gestion de classe.
12 fiches de graphisme sur le thème de carnaval, pour les élèves de maternelle (moyenne section et grande section). Plusieurs notions travaillées, telles que les lignes verticales, les lignes obliques, les spirales, les ponts, les pics, les ronds, les points...
Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof.
En SEGPA, comme dans le reste des classes où un PE peut être nommé, il est important de structurer ses cours de la même façon. Les élèves à besoins éducatifs particuliers ont besoin de repère et d’un certain cadre structurant leurs apprentissages. Pour répondre à cette attente, mes cours (qui durent 55 minutes) commencent toujours par un rituel.
Les cours d'histoire en CM1 s'inscrivent dans la continuité de ceux de CE2 qui reposaient essentiellement sur la Préhistoire et l’Antiquité. La classe de CM1 permet d'aborder une toute nouvellle ère d’histoire avec des leçons sur le Moyen-Âge, la Renaissance et la guerre de Cent ans.
Ce mois-ci, la classe de CE1 d’Adeline a testé pour vous Numericards, une collection de 6 jeux de cartes. Ce projet a été développé par un enseignant blogueur (Lorin Walter, du site Mon école), grâce à une campagne de financement participatif. Ce jeu a-t-il fonctionné en classe ?
