Stimuler l'acquisition des diverses notions mathématiques nécessite de varier les plaisirs et donc les supports d'apprentissages. Maths en extérieur, autour du monde, escape game, jeux de logique, rallye, mémo... voici une panoplie d'outils dynamisants et attrayants pour apprendre autrement !
Des maths en dehors de la classe
CP > CM2
Partagé par le blog Matheliers, ce dossier montre comment entraîner les élèves sur des notions mathématiques fondamentales en les réinvestissant concrètement dans des jeux en extérieur. De nombreuses compétences sont ainsi mobilisées : réviser les quadrilatères particuliers (Contorsior), effectuer du calcul mental (Lancer de balles, Gare à la chute), réviser les tables de multiplication (Visez c'est multiplié !, Courses relais) et diverses opérations (Les fléchettes), travailler la géométrie, les figures planes, les grandeurs ou l'heure (Jeu du serpent). Ces activités ludiques sont adaptables à tous les niveaux des Cycles 2 et 3, dans une approche résolue de l'école dehors.
Escape game mathématique
CP
Pour aider madame Lafleur à retrouver son chat, les élèves doivent résoudre, en temps limité, une série de 6 énigmes mathématiques. Pour chaque réussite, ils obtiennent un indice (6 étiquettes-mots au total) avec lesquels ils reconstitueront la phrase mystère qui dévoile l'endroit où se cache le facétieux animal. Au cours de cette enquête à conduire en groupe, les détectives en herbe seront amenés à poser des additions de nombres à deux chiffres (sans retenue), effectuer de petits calculs additifs et soustractifs, reconnaître et dénombrer des carrés, ranger des nombres dans l'ordre croissant et reproduire un dessin sur quadrillage... Ils devront également faire preuve de logique et se montrer capables de collaborer pour décider des meilleures stratégies et partager leurs résultats.
Tous les éléments sont fournis : fiche du maître, plan du village, énigmes, indices, fiche réponse et solutions. Un escape game fort bien conçu, qui bénéficie en plus de belles illustrations.
Mémo maths Cycle 2
CP-CE1
Voici une collection d'affiches particulièrement judicieuse pour ancrer, avec humour, les principales règles mathématiques à manipuler et à maîtriser en Cycle 2. En suivant dans sa course effrénée le petit personnage fil rouge, les élèves réviseront l'ordre croissant et décroissant des nombres, les comparaisons, l'addition et la soustraction (on avance et on recule), ainsi que la multiplication et la décomposition. Quelques notions de grandeurs et de géométrie sont également illustrées de manière amusante : angles droits, polygones simples et particuliers, solides.
Un outil tout aussi pratique pour un affichage en classe que pour constituer un fichier mémo individuel pour les élèves.
Rallye maths Cycle 2
CP > CE2
Ce projet, élaboré dans le cadre de la Semaine des mathématiques (qui s'est déroulee cette année du 14 au 25 mars), vise à fédérer les élèves de Cycle 2 autour d'un rallye maths interclasses. Les compétiteurs, regroupés en équipes, doivent résoudre 18 situations-problèmes dont les énoncés sont simples et accessibles à tous. Les méthodes utilisées varient selon le niveau de classe : elles s'appuient sur la manipulation d'éléments concrets en CP, tandis que les CE2 mobilisent des procédures plus expertes. Au fur et à mesure de leur progression dans le jeu, les élèves sont amenés à lister des combinaisons, trouver deux inconnues, rechercher dans la suite des nombres, résoudre des problèmes de géométrie ou encore traiter des situations impliquant des sommes. Les esprits vont bouillonner !
Maths et monde
CM1-CM2
Ce dossier se situe à la croisée de deux domaines d'apprentissage : la géographie et les mathématiques. Les élèves s'exercent sur des données chiffrées concernant la zone euro, les régions françaises ou le système planétaire : ils comparent, encadrent et rangent de grands nombres entiers, qu'ils écrivent et nomment jusqu'au milliard. Ils s'intéressent ensuite à l'Europe et à l'évolution des mœurs et des niveaux de vie en travaillant d'autres types de données mathématiques : lecture et interprétation de tableaux, construction de graphiques, calcul de pourcentages ou de vitesses (en EPS). Une ressource enthousiasmante, qui s'appuie sur des données concrètes et consolide des connaissances géographiques fondamentales.
Trouve les infos et résous
CM1-CM2
Les exercices de ce fichier se présentent sous forme de jeux de logique, permettant de travailler à la fois la compréhension de l'écrit et les mathématiques. Les énoncés proposés ont pour particularité de ne contenir aucune donnée numérique ! Les élèves doivent d'abord transformer les informations collectées en données chiffrées, puis les organiser pour les exprimer sous forme de problème mathématique à résoudre, en formulant eux-mêmes les questions attendues et en y répondant. Le fichier comprend 8 exercices, chacun constitué d'un texte présentant la situation de départ, de cartes « Informations disponibles » et d'un corrigé. Trouver quel roi a régné le plus longtemps en France à partir des indices fournis suscitera probablement débats et émulation dans la classe !
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