Connaissez-vous « Les super petits » ? C’est une bande de 5 copains, de l'âge de vos élèves, vivant des aventures qui sont celles du quotidien, avec leur lot de préoccupations, d'émotions et de petites peurs que connaissent tous les enfants qui entrent en maternelle.

Syllabique, phonétique et gestuelle à la fois, la méthode de lecture Borel-Maisonny s’adressait au départ à des élèves en difficulté scolaire. Mais, à vrai dire, elle n’a jamais déserté l’école, et elle fait aujourd’hui un retour en force dans le cycle des apprentissages fondamentaux.

Suite au succès du concours « Gagnez une rencontre avec Hubert Reeves », Les Editions Le Lombard et La Classe s’associent pour proposer un concours interclasses autour de la BD « Les enfants de la résistance &raqu

La refonte de notre catalogue a été, pour nous, l’occasion de mettre à votre disposition, de nouveaux outils pédagogiques. Cette année, l’accent à été particulièrement mis sur les mathématiques.

Situé en plein cœur de la Chaîne des Puys – faille de Limagne, inscrite au patrimoine mondial de l’UNESCO, Vulcania vous accueille pour une aventure scientifique et ludique avec vos élèves afin de leur faire découvrir l’univers passionnant des volcans et de la Terre.

Plusieurs notes de service portant notamment sur l’enseignement de la lecture et des mathématiques sont parues dans un BO spécial datant du 26 avril.

Des jeux, des devinettes, des comptines, des poésies... c’est ce que vont découvrir, chaque jour, les jeunes enfants en arrachant les pages de ce calendrier. Un calendrier pas tout à fait comme les autres puisqu’il a été spécialement conçu pour eux par une enseignante de maternelle, Olivia Cosneau.

Le Conseil supérieur des programmes a mis en ligne, aux mois de juin et juillet, quatre « projets d’ajustement et de clarification » des programmes pour les Cycles 2, 3 et 4, qui ont été validés par le CSE.

Les petits Français sont fâchés avec l’orthographe et la rédaction : c’est le constat que dresse le CNESCO (Conseil national de l’évaluation du système scolaire) dans une enquête révélée en avril dernier, où il apparaît notamment que 15% des élèves scolarisés en CM1 n’osent pas écrire un texte long, et 40% des

À la recherche d’une nouvelle trousse pour renouveler, à regret, celle que je traîne avec amour depuis mes années lycée, je parcours mon second rayon préféré après celui de mon libraire. Là, une mère et son fils : « Tu vas pas me prendre la tête avec ton classeur !