Publié le 22 décembre 2015, un arrêté modifie les programmes d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4).

Les nouvelles modalités de notation et d’évaluation des élèves sont désormais officielles : tous les détails sont à retrouver dans un décret et trois arrêtés publiés au JO du 3 janvier 2016.

En présentant la répartition académique des 6 639 créations de postes d’enseignants pour la rentrée 2016, Najat Vallaud-Belkacem a précisé donner un effort sans précédent au premier dégré : 3 835 postes vont effectivement être créés ( + 2 511 en 2015) alors même que le no

Fin décembre, la DGESCO a présenté en CTM ses derniers chiffres quant au nombre moyen d'élèves par classe.

À la rentrée scolaire 2015, en métropole et pour le premier degré, on compte 23,67 élèves par classe (23,73 en 2014). Une légère baisse d'effectifs sensible également dans les DOM hors Mayotte : 22,56 en 2015 (22,65 en 2014).

Les organisations syndicales CGT, FO et Solidaires de la fonction publique appellent à une journée de grèves et manifestations le 26 janvier 2016, alors que doivent se tenir en février des négociations salariales pour un dégel du point d’indice.

Comme l'indique une note de la Depp datée de décembre 2015, les collectivités territoriales ont consacré un peu plus de 35 milliards d’euros à l’éducation en 2014.

Datée du 17 décembre dernier, une nouvelle circulaire cosignée par Najat Vallaud-Belkacem et Bernard Cazeneuve vise à "améliorer encore la sécurité des écoles et établissements scolaires&q

Sur son blog, Monsieur Mathieu (Mathieu Quénée, de son vrai nom) délivre de délicats billets d’humeur sur son quotidien de professeur des écoles. Avant tout, il propose de nombreux outils et jeux pour la classe.

Programmé du 2 au 7 décembre, le Salon du livre et de la presse jeunesse aura bien lieu, comme l’indique sa directrice Sylvie Vassallo.

Et oui, la France est le pays de l’OCDE où l’on consacre le plus de temps, dans les programmes de l’enseignement primaire, aux cours de lecture, d’expression écrite et de littérature, ainsi que le constate le rapport de l’OCDE « Regards sur l’éducation 2015 », publié mardi