Comment enseigner les repères essentiels en histoire ? Comment faire pour qu'en entrant au collège, les élèves puissent citer les grandes périodes historiques et les situer dans le temps ?
Faut-il rappeler combien l'activité physique et sportive quotidienne contribue à l'éducation, participe aux apprentissages fondamentaux, au bien-être et à la santé des enfants ?
La rentrée se prépare aussi du côté des remplaçants. Quand on arrive dans la classe, après les présentations et un rapide rappel des règles, il faut rapidement mettre les enfants au travail.
Pour aider les élèves à tourner la page des vacances et reprendre agréablement le chemin de l'école, quoi de mieux que de les inviter à quelques lectures bien choisies sur ce thème ?
Pour aider les jeunes élèves à trouver leurs repères dans l'univers de l'école (TPS-PS) ou à retrouver leurs marques (MS-GS), la littérature jeunesse est, sans conteste, une des meilleures sources !
La révolte gronde chez les crayons de couleur, certains se plaignent de trop travailler, d'autres souffrent de se sentir délaissés, voire ignorés… Duncan est bien embêté !
Pendant les vacances d'été, j’aime bien prévoir globalement mon année, avoir un fil directeur, qui sera pour 2024/25 un travail sur les félins et les canidés.
L'année prochaine, Pom fera sa rentrée à l'école maternelle. Pour savoir dès aujourd’hui ce qui l'attend, la lutine a décidé de visiter les écoles de ses amis animaux.
Bien connue grâce à son blog Storytelling, Sylvie Hanot a développé une méthode originale et très rythmée pour enseigner l'anglais à partir d'albums en VO. Une approche authentique, motivante et complète, qui est proposée chez Retz pour deux doubles niveaux : CE1-CE2 et CM1-CM2.
Le dispositif EMILE (Enseignement des Matières par l'Intégration d'une Langue Étrangère) permet aux enseignants de combiner l'enseignement d'une matière scolaire avec l'apprentissage d'une langue étrangère.