Connaissez-vous les leçons à manipuler ? Inspirées des interactive notebooks des Anglo-saxons, elles en reprennent le principe des volets à soulever, pour révéler les informations à retenir.
Plusieurs versions de calendriers et de plannings pour la rentrée 2022-2023.
La rentrée scolaire est toujours un moment spécial pour les élèves mais aussi pour les enseignants. On se demande souvent ce que l'on peut faire les premiers jours de l'année avec nos élèves.
Ce hors-série regroupe 22 activités qui vous aideront à amorcer les apprentissages aux cycles 1, 2 et 3.
Article invité rédigé par Marie-Pierre du site trousse2crayons.
Que ce soit pour occuper les élèves lorsque un travail est terminé ou pour intégrer une séquence pédagogique, les jeux de société occupent une place privilégiée à l'école.
Jouer pour apprendre est un incontournable en maternelle et on l'oublie peu à peu au fil de la scolarité et c'est bien dommage !
À l'heure où la restauration rapide sous toutes ses formes est fort convoitée par les enfants, il est essentiel de les intéresser très tôt aux notions rudimentaires en matière de cuisine ! Le jeu Apprentis cuistots des éditions Haba invite les plus jeunes à découvrir ustensiles et ingrédients, mais aussi à mémoriser des recettes tout en s'amusant ! Notre enseignante du mois, Sarah, nous dévoile les multiples possibilités éducatives qu'offre ce coffret en classe !
Quand arrive le mois de juin, les enfants sont moins enclins à mobiliser leur attention, sauf si vous les invitez à… jouer ! C'est le moment de les surprendre avec Marble circuit, un jeu faisant appel à la logique, pour former des circuits avec des tuiles colorées et laisser les billes suivre les itinéraires ainsi tracés. Charlène, enseignante en CM1-CM2, a proposé ce puzzle original et incroyablement amusant à ses élèves. Elle nous fait part de ses retours !
Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10.
Apprendre les règles de la sécurité routière et apprendre à porter secours sont des apprentissages qui apparaissent dans les programmes dès le cycle 1. Les bons comportements doivent s'acquérir, dès le plus jeune âge, c'est pourquoi l'école a un rôle à jouer dans ce domaine.
Après trois tomes consacrés aux ateliers autonomes en maternelle, notre collègue blogueuse Lucie Goulay continue sur sa lancée avec cette étonnante proposition pour le niveau CP. Inspirés des AIM1 de la pédagogie Montessori, ces ateliers présentent en effet de beaux atouts…
Apprendre en s'amusant… Incontestablement, le jeu est un levier des plus stimulants pour développer et consolider de nouvelles compétences ! Néanmoins, nous l'observons au quotidien, il est essentiel de diversifier les approches pédagogiques pour favoriser les apprentissages. Dans la classe de Marjorie, enseignante en PS-MS en Rep+, les élèves ont découvert la boîte Je joue avec les chiffres : elle nous raconte cette expérience !
Pour les élèves du Cycle 2, se repérer dans l'espace n'est pas toujours une évidence, cela leur demande une véritable gymnastique intellectuelle. Pour favoriser l'acquisition de cette compétence essentielle, notre enseignante du mois, Marie-Alex, a eu recours à la tablette magnétique Mag pad dans sa classe de CP. Qu'en pense-t-elle ? Elle nous dit tout !
