Ce mois-ci, le facteur a déposé dans la classe de TPS-PS de Marie-Françoise un grand colis contenant le matériel Je compte de 1 à 5, diffusé par Asco & Celda. Ce jeu de dénombrement de petites collections a-t-il tenu ses promesses ? Notre collègue nous livre des éléments de réponse...

Ce mois-ci, le facteur a livré dans la classe de CP de Véronique le Kit cubes, un ensemble de cubes très colorés qui font la part belle à l’imagination, mais aussi à l’esprit d’observation et d’analyse pour reproduire certains modèles.

Une humeur colérique et irritable, un comportement provocateur, un esprit vindicatif : tels sont les grands traits du trouble oppositionnel avec provocation (TOP), souvent associé aux TDA/H. Raphaëlle Scappaticci, psychothérapeute, expose dans ce livre des éléments pour une prise en charge comportementale et cognitive.

Ce mois-ci, direction la classe de MS-GS des maîtresses Anne et Valérie, qui a testé pour vous le kit Mosica color.

MDI nous propose un cahier de 48 pages pour accompagner les élèves de GS vers l’écriture cursive. Au programme : jeux graphiques et découverte des lettres cursives, le tout dans une mise en pages et une ergonomie soigneusement pensées. Laurence Pierson, son auteure, nous explique en détail ses choix pédagogiques...

10 activités autour d’un personnage apprécié des enfants : le clown.

Ce fichier propose 10 activités autour d’un personnage apprécié des enfants : le clown. Elles suivent une progression qui articule lecture et écriture. Ces fiches seront proposées après avoir évoqué en classe le thème du clown : lecture d’albums, spectacle de cirque, défilé de carnaval…

Les Editions La Classe vous propose un défi histoire au sein de la revue La Classe n°307 de mars 2020 et du site FichesPédagogiques. Ce défi histoire a pour but de créer chez vos élèves une saine émulation autour des grands repères et événements du passé abordés dans le programme du Cycle 3.

17 chapitres pour ne plus rien méconnaître de l’énergie, des sources d’énergie, de leur exploitation et maîtrise. Ce faisant, les élèves sont responsabilisés à l’environnement.

Un dossier complet et photocopiable à destination des élèves de CP et de CE1, utilisable également en CE2 pour découvrir les notions importantes liées à l’énergie et à l’environnement.

41 photos de personnages, d'objets ou d'animaux pour étudier les ombres et leurs caractéristiques.

Ces photos ont été réalisées dans le cadre d’un projet avec des élèves de GS et de CP mais pourront également servir avec des élèves de CE.

Elle permettront de mettre en avant les principales relations entre les ombres et les objets.

Laurence Pierson, graphopédagogue propose un cahier de 48 pages pour accompagner les élèves de GS vers l’écriture cursive. Au programme : jeux graphiques et découverte des lettres cursives, le tout dans une mise en page et une ergonomie soigneusement pensées. Son auteure nous explique en détail ses choix pédagogiques…