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MaXimaal Tables de Multiplication et MaXimaal Tables de Division sont deux jeux de cartes innovants qui permettent aux élèves d'apprendre et de réviser les tables de multiplication et de division tout en s'amusant.

Chouette Tambouille est un jeu pédagogique innovant et ludique, qui a pour objectif d'apprendre aux élèves à consommer sainement et de manière éthique.

Ce jeu de parcours fait appel aux connaissances des enfants de 4 à 6 ans dans différents domaines. Caroline l'a testé avec ses élèves de GS.

Concept kids animaux est un jeu de communication et de devinettes sur le thème des animaux. Géraldine l'a testé pour nous avec ses élèves de CE2.

Jeu d'équilibre à la ferme est, comme son nom l'indique, un jeu d'équilibre en bois qui peut s'utiliser seul ou en petit groupe. Christelle l'a testé dans le cadre d'un décloisonnement avec les trois niveaux de maternelle.

Destiné aux enfants de 3 à 6 ans, Pinstou est un jeu qui leur permet de travailler à la fois la coordination œil-main et la numération, en particulier les quantités. Délia, qui a testé ce jeu avec ses élèves de PS-MS, nous dit ce qu'elle en pense.

Ce jeu de 7 familles sur le thème des peintres du XIXe et du début du XXe siècle a été testé par Valérie dans sa classe de CE2. Il s'agit de réunir les 6 tableaux d'un même artiste : « Dans la famille Édouard Manet, je voudrais Le Balcon ».

Pour consolider les acquis, il est indispensable de revenir régulièrement sur les fondamentaux, et notamment le calcul mental qui occupe une place significative dans les apprentissages des Cycles 2 et 3.

Les enfants montrent toujours une fascination certaine pour les animaux et beaucoup d'intérêt pour leur mode de vie. Avec le jeu Qui mange quoi ?, ils partent à la découverte des animaux de la ferme et de leur alimentation à travers un parcours ludique.

Quand on évoque Lumni, la plateforme éducative numérique de l'audiovisuel public français, son nom nous rappelle la diffusion de ses émissions quotidiennes, lors du confinement du printemps 2020, pour assurer une continuité pédagogique auprès des petits et des grands.

Pour cette rentrée, nous vous proposons de découvrir une boîte de 14 jeux à règles (à jouer à deux ou plus), conçue pour les élèves de la PS à la GS. Elle contient des planches et un plateau de jeu, des bandes de couleur, des jetons et cartes, etc. Bref, tout le nécessaire pour apprendre à composer et décomposer des quantités de 2 à 12. Marie-Paule Dussuc, co-autrice, nous en dévoile les possibilités de mise en œuvre…

Article invité rédigé par Marie-Pierre du site trousse2crayons. Que ce soit pour occuper les élèves lorsque un travail est terminé ou pour intégrer une séquence pédagogique, les jeux de société occupent une place privilégiée à l'école. Jouer pour apprendre est un incontournable en maternelle et on l'oublie peu à peu au fil de la scolarité et c'est bien dommage !

À l'heure où la restauration rapide sous toutes ses formes est fort convoitée par les enfants, il est essentiel de les intéresser très tôt aux notions rudimentaires en matière de cuisine ! Le jeu Apprentis cuistots des éditions Haba invite les plus jeunes à découvrir ustensiles et ingrédients, mais aussi à mémoriser des recettes tout en s'amusant ! Notre enseignante du mois, Sarah, nous dévoile les multiples possibilités éducatives qu'offre ce coffret en classe !

Apprendre en s'amusant… Incontestablement, le jeu est un levier des plus stimulants pour développer et consolider de nouvelles compétences ! Néanmoins, nous l'observons au quotidien, il est essentiel de diversifier les approches pédagogiques pour favoriser les apprentissages. Dans la classe de Marjorie, enseignante en PS-MS en Rep+, les élèves ont découvert la boîte Je joue avec les chiffres : elle nous raconte cette expérience !

À la sortie de l'hiver, nous rêvons déjà de l'été et des arbres qui croulent sous le poids des fruits mûrs ! Le verger est là pour nous apporter couleurs et fraîcheur ! Ce jeu de coopération incite les enfants à s'entraider pour gagner contre… le corbeau vorace ! Les élèves de Julie, enseignante en GS dans une classe labellisée « anglais renforcé », se sont lancés, ensemble, dans la récolte des fruits et ont expérimenté les bienfaits de la solidarité.

Ce mois-ci, nous avons fait tester Crazy Coordination Game, un jeu coopératif qui se déroule en salle de gym. Si nos jeunes apprécient les situations de compétition, qu'en est-il lorsqu'ils pratiquent cette activité ? Jean-François, notre enseignant du mois, nous fait part de ses impressions après avoir organisé ce jeu dans sa classe de CM2 !

Le calcul mental est un exercice essentiel dans l'acquisition des compétences en numération. Ce mois-ci, nous sommes allés à la rencontre de Délia, enseignante en PS-MS-GS, pour recueillir son avis sur le coffret de jeux L'ours savant apprend à compter, exploité durant quelques semaines dans sa classe de 19 élèves.

Les séances d'art visuel sont des moments toujours appréciés des enfants. Ils font appel à leur créativité, à leur imagination, ils manipulent différents supports, utilisent différents procédés : encre, peinture, découpage, collage, coloriage...

Géométrie et repérage dans l'espace : tels sont les deux domaines que Le Petit Architecte permet d'exploiter, à travers la reproduction de figures au moyen de briquettes colorées. Les élèves de Pauline, en classe de CP, ont testé les possibilités de construction offertes par ce coffret : voici leurs avis.

Un plateau de jeu, un pion (en forme d'écureuil), des jetons, un dé de couleurs : Mon premier jeu collaboratif a tout d'un jeu de société classique. Il se distingue pourtant par le fait qu'il ne met pas en concurrence les joueurs,...