Faire classe est (aussi) un spectacle

Faire classe est (aussi) un spectacle

L’évaluation d’un professeur dépend largement plus de sa personnalité que du contenu de son cours !

C’est ce qu’a montré une recherche américaine (dite du Dr. Fox) menée dans les années 70, sans doute toujours valable aujourd’hui. Le but était de mettre en évidence l’impact d’un conférencier bidon, le Dr Fox, face à un parterre de vrais scientifiques (psychiatres et psychologues).

Le pseudo-conférencier, qui racontait n’importe quoi, s’est vu gratifier d’éloges dithyrambiques. En somme, son comportement vif, chaleureux, empathique, empreint d’humour et son langage jargonnant ont séduit son auditoire.

Moralités : faire classe est (aussi) un spectacle. Et la réaction du public n’est pas toujours des plus objectives...

En savoir plus sur l'Effet Dr. Fox.

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