par Karine Masset-Tonda
FICHE PRATIQUE
MATHÉMATIQUES
>
NOMBRES ET CALCULS
LA CLASSE • N° 311 • 09/2020 •
67
CYCLES 2•3
CP
I
CE1
I
CE2
I
CM1
I
CM2
Travaillées sous forme de défis, les maths
deviennent un jeu d’enfant !
OBJECTIF
Réinvestir les notions mathématiques acquises
jusqu’ici
MATÉRIEL
Questionnaires des fiches B (CP, p. 68),
C (CE, p. 69) ou D (CM, p. 70)
Matériel précisé pour chaque activité
>
JEUX DE RÉVISION
Mettre en place de petites activités de révisions,
les enfants répondant individuellement sur ardoise
ou sur feuille :
- Dictées de nombres.
- Calcul mental automatisé (tables).
- Calcul mental réfléchi : au CM, commencer par x 4
(= x 2 x 2), par exemple.
- Calculs à poser.
>
AUTRES JEUX
Proposer de petits jeux sur feuille : nombres
croisés, devinettes, défis…
Défis
Organiser une série de défis : à chaque signal,
les élèves se rendent à un pupitre (numéroté) où se
trouve une question (extraite des
fiches B, C
ou
D
),
face cachée. Ils y répondent sur leur feuille, en face
du numéro de la question. Chaque bonne réponse
rapporte 1 point.
> On peut aussi opter pour des défis individuels,
à résoudre sur table.
Bien préciser les modalités du jeu :
- Les calculs doivent-ils être effectués ?
- Une phrase-réponse est-elle obligatoire ?
- Aides possibles ?
Problèmes
Privilégier les problèmes ancrés dans la réalité.
Utiliser par exemple le nombre d’élèves dans
la classe ou dans l’école, les quantités d’objets
distribués, voire leur prix ou leur masse… Ex. :
- Combien de manuels faudrait-il pour arriver à une
masse équivalente à celle de tel élève ?
- Combien faudrait-il de cahiers pour couvrir le sol de la
classe ou de la cour ?
Travailler fractions et pourcentages en utilisant
des données telles que le nombre de frères et sœurs
d’untel, les animaux domestiques possédés…
Géométrie
Commencer par des constructions amusantes :
figures à reproduire, à compléter en traçant
le symétrique, ou figures à créer grâce à des
programmes de construction (CM).
> Proposer différents types de problèmes en
faisant varier les modes de résolution, les
opérations à utiliser, la présentation des données :
image, énoncé, tableau…
Activités de rentrée 5/9
Jeux
mathématiques
EN RÉSUMÉ
>
Différents jeux mobilisant des compétences
mathématiques de base.




