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CTIVITÉS
LECTURE
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• LA CLASSE • N° 311 • 09/2020
CONÇU
&
TESTÉ
EN
CLASSE
ÉMILIE ET LE
CRAYON MAGIQUE
LECTURE SUIVIE
CM1-CM2
Les illustrations extraites du livre
Émilie et le crayon magique
, d’Henriette Bichonnier et Claire Delvaux,
sont reproduites avec l’aimable autorisation des éditions © Hachette-Le livre de poche.
Émilie a trouvé un crayon magique,
qui transforme tous ses dessins en
réalité. C’est ainsi qu’elle se retrouve
en plein Moyen Âge, où, armée
d’une lance qu’elle a elle-même
dessinée, elle prend part à un
tournoi…
Ce classique d’Henriette Bichonnier
(éd. Le livre de poche Jeunesse) est
idéal pour une lecture de rentrée,
sachant qu’il peut donner lieu à
de nombreux développements
pluridisciplinaires. Exemples :
En production d’écrits
• Raconter une nouvelle aventure d’Émilie.
• Imaginer ce qu’on dessinerait si l’on trouvait un tel crayon.
En histoire :
• Travailler sur le Moyen Âge, la vie à cette époque, les châteaux forts.
• Faire des comparaisons avec les châteaux de la Renaissance (Chambord…).
En arts :
• Connaître les instruments de musique du Moyen Âge.
• Réaliser des enluminures.
En EPS :
• Jouer à la « Balle aux prisonniers ».
AVEC LE CONCOURS DU BLOG