BILAN Mathématiques de fin de GS

BILAN Mathématiques de fin de GS

Des évaluations complètes en mathématiques pour la fin de la GS regroupant 15 grandes compétences (dénombrement, numération, repérage dans l'espace, symétrie, déplacements sur quadrillages, tableaux à double entrée...). Ce dossier complet propose 35 exercices qui vous permettront d’effectuer un bilan com



BILAN CM1 - Géométrie

BILAN CM1 - Géométrie

15 évaluations sur l'ensemble des compétences en géométrie et mesure en CM1. Ces documents vous serviront tout au long de l’année ou dans le cadre d’un bilan, pour évaluer facilement les principales compétences travaillées en géométrie et en mesure avec les élèves de CM1. Elles pourront



Fabriquer un moulin

Fabriquer un moulin

Une fiche de fabrication, des gabarits et plusieurs activités de lecture autour de la fabrication du moulin à vent. Vous trouverez plusieurs documents et outils pour fabriquer un moulin à vent avec vos élèves et pour exploiter ce travail au travers d’activités de lecture et de langage allant de la PS au CE1.



BILAN CE2 - Orthographe et vocabulaire

BILAN CE2 - Orthographe et vocabulaire

Ces 10 évaluations simples vous permettront d’évaluer rapidement les principales compétences attendues en fin de CE2 en orthographe et en vocabulaire. Elles pourront également être utilisées en cours d’année pour valider une compétence particulière, en début de CM1 comme évaluation diagnostique ou pour permettre aux élèves de réviser rapidement les principales notions. Vous pouvez ainsi télécharge


Production d’écrits au Cycle 2

Production d’écrits au Cycle 2

Si « faire écrire les enfants est une urgence pédagogique et sociale », la question du « comment faire » se pose de façon tout aussi urgente pour les enseignants. Pourtant, dès la GS, des activités adaptées sont possibles. A ce sujet, la lecture des ouvrages de André Ouzoulias se révèle d’une grande utilité !


64 fiches documentaires - Cycles 1 et 2

64 fiches documentaires - Cycles 1 et 2

64 documentaires animaliers illustrés pour découvrir les animaux et leur mode de vie (MS - GS - CP). Ces fiches vous permettront sans difficultés d’étudier les animaux les plus connus avec les élèves de la MS au CP à l’aide d’illustrations simples et de choix multiples. Chaque fiche propose le nom de l’animal ave



Numérique en classe : utiliser des QR Codes

Numérique en classe : utiliser des QR Codes

Né an 1999, le QR Code est un dérivé du code-barres traditionnel, une invention déposée en 1952 par 2 étudiants américains. Très largement répandu dans des usages quotidiens, le QR Code se présente sous la forme d’un petit carré constitué de modules noirs et blancs (mais on peut aussi les colorer).


Jeu de 7 familles et affiches : les animaux

Jeu de 7 familles et affiches : les animaux

Un jeu de 7 familles pour découvrir les animaux domestiques, d'Afrique, de la forêt, de la ferme, de la mer, les reptiles et les insectes. Ce jeu de 7 familles sera un bon complément à un travail sur les animaux, en sciences.



Le cycle de la grenouille

Le cycle de la grenouille

Un petit document pour observer et comprendre le cycle de vie de la grenouille. Ce document pourra servir dans le cadre d’un travail sur le cycle de la grenouille (de l’œuf à la grenouille). Les élèves pourront observer le schéma pour rédiger un petit texte à l’aide du vocabulaire adapté.



Le papillon et les insectes pollinisateurs

Le papillon et les insectes pollinisateurs

L'élevage de papillons : un fichier élève complet pour chaque cycle avec des jeux, des exercices, des documentaires et des illustrations pour étudier les papillons et les insectes pollinisateurs. Vous trouverez trois niveaux différents correspondants aux différents cycles ainsi qu’un fascicule à destination de l’enseignant av



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