Le conseil d'élèves

Le conseil d'élèves

Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit.

Je souhaite vous parler aujourd'hui d'un dispositif que j’ai mis en place dans ma classe l’an dernier : le conseil d’élèves. J’ai d’ailleurs suivi une formation très intéressante avec l’OCCE à ce sujet.



Le thème du printemps en maternelle

Le thème du printemps en maternelle

Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban.

Les beaux jours sont arrivés et vous avez décidé de parler du printemps avec vos élèves de cycle 1 (voire cycle 2, en adaptant parfois). Seulement voilà, reste à trouver les ressources pour préparer une belle séquence sur cette saison.



Enseigner dans une classe à cours multiples

Enseigner dans une classe à cours multiples

Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban.

De plus en plus, les écoles organisent leurs effectifs en classes à double-niveau et, parfois, on se demande bien comment s’organiser avec deux niveaux, parfois plus. Certains y voient surtout une montagne de préparation, une source de difficulté en matière de gestion de classe mais d’autres avancent aussi la grande richesse de ces classes multi-niveaux. Et pour vous faciliter la tâche, j’ai pensé que quelques petites ressources pourraient vous aider.



La Classe Spice up your English Lessons

La Classe Spice up your English Lessons

Article invité rédigé par Valérie, PE en CP et CM1.

Enseigner l'Anglais même si on est "habilité" n'est pas chose aisée, isn,'t it !

Spice up your English est l'éponyme d'un Mooc gratuit sur Fun Mooc destiné à « pimenter » notre niveau d'anglais. Je vous le conseille vivement ! Il existe une session par an normalement. J'ai donc choisi ce titre pour partager avec vous en toute humilité my favorite tips.



Travailler sur Harry Potter en classe

Travailler sur Harry Potter en classe

Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école.

Les classes Harry Potter sont nombreuses à voir le jour depuis quelques temps. La presse s’en empare en montrant les bienfaits et l’émulation de cette organisation. Tout tourne autour des héros et donne un thème de travail motivant.



Les leçons de français et mathématiques Cycle 2

Les leçons de français et mathématiques Cycle 2

Article invité rédigé par Cenicienta du site Cenicienta.

Pour aborder l’année sereinement en français et en mathématiques, voici une petite sélection de supports, de traces écrites et d’outils pour créer et faire réviser leurs leçons aux élèves. Différentes approches sont proposées…



La semaine de la presse

La semaine de la presse

Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10.

Cette année la semaine de la presse aura lieu du 18 au 23 mars sur le thème « l’information sans frontières ? ». Une occasion de former l’esprit critique de nos élèves grâce à des activités variées sur l’éducation aux médias et à l’information à inscrire dans leur parcours citoyen.



Aborder la multiplication et les tables

Aborder la multiplication et les tables

Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban.

Les tables de multiplication sont un grand sujet de crispation : on ne sait jamais comment faire pour bien faire, tout en ayant bien conscience que demander simplement aux élèves de les apprendre par cœur ne suffira pas. C’est sans doute pour cela qu’internet regorge d’idées et de ressources en tout genre.



La géométrie en maternelle

La géométrie en maternelle

Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit.

Ce thème était le sujet d’une animation pédagogique que j’ai suivie lorsque j’étais en maternelle. Il a été très instructif et il est à la base de mon travail sur les géoplans. Je vais donc vous donner quelques liens utiles si vous souhaitez vous lancer dans ce domaine. Petite astuce, avant de débuter votre séance, laissez les jouer avec les géoplans sans consigne quelques jours ; ainsi ils ne seront pas parasités par la nouveauté et le fait de « jouer » avec les élastiques.



Enseigner l’Histoire des arts

Enseigner l’Histoire des arts

Article invité rédigé par Cenicienta du site Cenicienta.

L’enseignement de l’histoire des arts est apparu dans les programmes de 2008. En primaire, il se fondait sur trois piliers : les périodes historiques, les six grands domaines artistiques et la liste de référence. Puis en 2016, les nouveaux programmes ont apporté une dimension pluridisciplaire et transversale grâce à la polyvalence du professeur des écoles.



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