Ressources pédagogiques

Production d’écrits au Cycle 2

Production d’écrits au Cycle 2
Si « faire écrire les enfants est une urgence pédagogique et sociale », la question du « comment faire » se pose de façon tout aussi urgente pour les enseignants. Pourtant, dès la GS, des activités adaptées sont possibles. A ce sujet, la lecture des ouvrages de André Ouzoulias se révèle d’une grande utilité ! On conseillera par exemple « Lecture Ecriture : 4 chantiers prioritaires pour la réussite », déjà chroniqué dans notre revue, un outil de vulgarisation court et percutant, qui constitue une excellente entrée en matière. Il est aussi possible de visionner certaines des conférences qu’il a pu proposer, notamment dans les ex-CRDP, comme ici celle donnée au CRDP de Seine-Maritime, en 2012. Pour ceux qui préfèrent l’écrit, ce PDF donne les points forts d’une intervention du chercheur. Sur la Toile, les recherches de André Ouzoulias ont donné lieu à la mise à disposition de nombreux documents… On en trouvera un exemple sur le site de la DSDEN de Moselle, avec des documents présentés lors d’animations pédagogiques : différentes activités d’écriture, différentes modalités… Sur le site académique de Caen, le focus est porté sur le Cycle 2, mais aussi sur les classes spécialisées. Pour les CP et les CE1, un document très complet de 16 pages recueille des « situations génératives et des activités courtes ». Fourmillant de liens internet, ce dossier constitue une source d’information non négligeable. Alors… n'hésitez plus !

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