Le renne de Noël électrique

Un renne de Noël électrique à fabriquer dans le cadre d'un projet sur l'électricité (CE1 - CE2 - CM1 - CM2) Vous cherchez un bricolage de Noël original à faire avec des élèves de CE ou de CM ?




Evaluations en sciences et technologie

Un livret d’évaluation des acquis sur l'ensemble des compétences scientifiques du cycle 3. Ce document propose des activités visant à évaluer la capacité des élèves de CM2 à réinvestir leurs connaissances dans des problèmes scientifiques.




64 fiches documentaires - Cycles 1 et 2

64 documentaires animaliers illustrés pour découvrir les animaux et leur mode de vie (MS - GS - CP). Ces fiches vous permettront sans difficultés d’étudier les animaux les plus connus avec les élèves de la MS au CP à l’aide d’illustrations simples et de choix multiples. Chaque fiche propose le nom de l’animal ave




Jeu de 7 familles et affiches : les animaux

Un jeu de 7 familles pour découvrir les animaux domestiques, d'Afrique, de la forêt, de la ferme, de la mer, les reptiles et les insectes. Ce jeu de 7 familles sera un bon complément à un travail sur les animaux, en sciences.




Le cycle de la grenouille

Un petit document pour observer et comprendre le cycle de vie de la grenouille. Ce document pourra servir dans le cadre d’un travail sur le cycle de la grenouille (de l’œuf à la grenouille). Les élèves pourront observer le schéma pour rédiger un petit texte à l’aide du vocabulaire adapté.




Le papillon et les insectes pollinisateurs

L'élevage de papillons : un fichier élève complet pour chaque cycle avec des jeux, des exercices, des documentaires et des illustrations pour étudier les papillons et les insectes pollinisateurs. Vous trouverez trois niveaux différents correspondants aux différents cycles ainsi qu’un fascicule à destination de l’enseignant av




Les mélanges au cycle 1 et 2

Une petite activité pour mener des expériences sur les mélanges avec l'eau (huile, sucre, farine, sirop...). Cette activité plutôt destinée aux GS pourra être proposée à des CP voir des CE1 en laissant les élèves plus autonomes face aux différentes expériences. Il s’agit de tester le m&e




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