énergie

Maître Lucas présente… : L’énergie.

Et si nous passions au vert ? Avec le dérèglement climatique et ses conséquences sur la planète toujours plus dramatiques, l'environnement constitue un défi majeur du XXIe siècle. Pour se préparer à la crise écologique à venir, nos jeunes élèves...

Un dossier complet et photocopiable à destination des élèves de CP et de CE1, utilisable également en CE2 pour découvrir les notions importantes liées à l’énergie et à l’environnement. Qu’est-ce que l’énergie ? D’où vient...

17 chapitres pour ne plus rien méconnaître de l’énergie, des sources d’énergie, de leur exploitation et maîtrise. Ce faisant, les élèves sont responsabilisés à l’environnement. Un dossier complet et photocopiable à destination des élèves de CP et de CE1,...

Certaines ressources sont quasi inépuisables. Les élèves de CM1 de Caroline ont pu en faire l’expérience à l’aide de ce kit de construction fonctionnant à l’énergie solaire. L’occasion de fabriquer des...

HISTOIRE • CM2 : L’âge industriel en France. Voyons comment, avec l’apparition des énergies (le charbon, en particulier) et l’essor des machines, le XIXe siècle s’est progressivement industrialisé, et quelles ont été les conséquences en termes de travail, de vie quotidienne et d’urbanisation.

DOSSIERS • Découvrir le monde : J'économise l'énergie. La protection de la planète dépend de gestes simples, à inculquer dès le plus jeune âge. Les 10 affiches proposées dans ce dossier illustrent de bonnes habitudes à prendre, au quotidien, dans le domaine des économies d’énergie. Leur étude devrait inciter les élèves de Moyenne et de Grande Section à agir en écocitoyens responsables. (MS-GS),

DOSSIER CYCLE 3 : La circulation du sang. La circulation du sang est au programme des sciences expérimentales au Cycle 3. Voici un modèle de séquence conçu et testé en classe par une équipe de La main à la pâte. FICHIER CYCLE 2 : J’économise l’énergie. Pourquoi et comment économiser l’énergie ? Ce fichier présente une dizaine de gestes écocitoyens que les élèves devront s’approprier, suivis d’une série d’exercices de réinvestissement.